国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(21) :
95.
韩国语阅读教材编写与使用探析
吕松花
陈一豪
人文之友
2018,
Issue
(21) :
95.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
韩国语阅读教材编写与使用探析
吕松花
1
陈一豪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长春科技学院,吉林 长春 130000
折叠
摘要
教材是外语教学中最基本的要素,是教师组织教学活动的主要依据和学生学习的中心内容.但是,韩国语阅读教材原版引进的问题和国内教材质量不足等问题,影响着韩语阅读课程的教学质量,影响学生韩国语阅读水平的提高,本文对韩国语阅读教材的编写与使用提出了几点看法和意见旨在完善韩国语阅读教材的编写使用.
关键词
韩国语
/
阅读教材
/
编写
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果