初中地理"以图导学"教学方法解析

夏钦秀¹

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1. 重庆市江津第五中学校,重庆江津 402292
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摘要

地理是一门具有浓厚地域色彩与人文知识的学科,图像作为其教学中的重要组成部分,是传达地理信息的直接工具,对帮助教师培养学生图像意识、了解地理现象有着重要的促进作用.在我国教育事业不断向前发展的背景下,新的教学理念对初中地理提出了"以图导学"的新型授课模式,强调教师在教学过程中结合图像设计教案,突出地理图像的引导作用.本文通过分析"以图导学"的含义与优势,对教师在教学中如何有效应用提出了几点建议.

关键词

初中地理/以图导学/教学方法分析

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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