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人文之友
2018,
Issue
(21) :
169.
小组合作学习在初中英语词汇教学中的应用研究
田兴歧
人文之友
2018,
Issue
(21) :
169.
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小组合作学习在初中英语词汇教学中的应用研究
田兴歧
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作者信息
1.
宁夏回族自治区中卫市海原县第二中学,宁夏 中卫 755299
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摘要
对于语言学习,最重要的莫过于词汇学习,词汇量的多少直接决定了语言学习的成果.对于刚接触英语学习不久的初中生来说,词汇学习则更为重要,初中的英语学习是整个英语学习生涯的基础,而词汇学习是英语学习的基础,因此,词汇量的扩充对于初中英语教学至关重要.小组学习有利于调动学生的学习兴趣,提高教师的教学效率,将小组学习应用于词汇教学中,则有利于提高英语教学的效率,有效提高学生的英语水平.本文主要讨论如何有效得将小组合作学习应用到词汇教学中.
关键词
小组合作
/
学习
/
初中英语
/
词汇教学
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出版年
2018
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