人文之友2018，Issue(21) ：184.

小学数学课堂教学问题及其解决对策分析

赖经俊
人文之友2018，Issue(21) ：184.
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小学数学课堂教学问题及其解决对策分析

赖经俊1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市石城县友联小学,江西 赣州 341000
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摘要

小学数学有利于培养学生良好的思维能力和逻辑能力,引导学生运用数学知识解决生活中遇到的问题.此次研究主要是针对小学数学课堂教学问题及其解决对策展开分析,希望能为教学工作者提供参考,切实提高教学的有效性.

关键词

小学数学/教学问题/解决对策

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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