实现初中生物生活化教学的教学思考

张敏¹

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作者信息

1. 新疆库尔勒市第八中学,新疆库尔勒 841000
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摘要

初中生物课程作为中考的学科项目之一,是初中教学的重点内容.生活化教学是一种课堂教学方式,其主要特点是以社会生活为教学背景,目的是将课堂的教学目标转化为学生的内在要求,帮助学生获取充满活力的知识,激发学生内在情感.本篇文章从初中生物的教学现状出发,找出初中生物传统教学模式存在的问题,提出实现初中生物生活化教学的有效策略,希望能够对生物教学提供一定的教学启发.

关键词

初中生物/生活化教学/思考

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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