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人文之友
2018,
Issue
(21) :
203.
数学游戏在小学数学教学中的实践应用分析
周新
人文之友
2018,
Issue
(21) :
203.
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数学游戏在小学数学教学中的实践应用分析
周新
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作者信息
1.
江苏省徐州市邳州市邢楼镇大堌小学,江苏 徐州 221300
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摘要
在我国大力推广素质化教育方针背景下,对于学生的知识灵活应用能力等提出愈加严格的规范要求,因此小学数学课堂的教学方法也相对应的变得更加多元.特别是数学游戏教学方式,有助于全面拓宽学生的思维和视野范畴,培养他们长期和强烈的数学学习兴趣.而本文则旨在强调数学游戏教学的特征基础上,探讨数学游戏在现代小学数学教学中的可靠性实践应用方法.
关键词
数学游戏
/
小学数学
/
特征
/
教学实践
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出版年
2018
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