人文之友2018，Issue(21) ：233.

浅谈学生主体发展在高中数学教学中的有效体现

谢希翠
人文之友2018，Issue(21) ：233.
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浅谈学生主体发展在高中数学教学中的有效体现

谢希翠1
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作者信息

  • 1. 福建省连江第一中学,福建 连江 350500
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摘要

高中数学教学要及时转变以往的教学理念,采用新型的教学方式为教学注入新的活力,引导学生们投入数学知识的大海中.要培养高素质的数学人才,需要正视自身存在的不足,对于这些不足专项提升,不断提高高中数学的教学水平.

关键词

高中数学/教学方法/主体发展

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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