人文之友2018,Issue(21) :271.

简述生成性教学在小学语文课堂的应用

叶元华
人文之友2018,Issue(21) :271.

简述生成性教学在小学语文课堂的应用

叶元华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县小溪中心小学,江西 赣州 341000
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摘要

自我国改革开放以来,科技技术的进步带动了各行业经济发展,尤其是小学语文课堂中生成性教学的应用,给我国教育事业的革新带来了新的机遇.为了适应我国教育改革进程,将生成性教学应用于小学语文课堂中,是我国教育未来发展方向也是教育发展必然趋势.通过新型教学来构建小学语文课堂,并根据小学生生理与心理特点进行交互性学习,通过生动有趣的课堂内容来激发学生语文的学习兴趣,以提升小学语文教学质量.本文主要分析生成性教学在小学语文课堂中的应用,为未来新型教学的发展提几点建议,以供参考.

关键词

生成性教学/小学/语文

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量4
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