国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
12
Issue
(22) :
135.
初中地理教学有效培养学生读图能力的策略
吴业骥
人文之友
2018,
Vol.
12
Issue
(22) :
135.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中地理教学有效培养学生读图能力的策略
吴业骥
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省汉中西乡第六中学,陕西 汉中723500
折叠
摘要
初中地理的学习离不开地图的辅助,地理教师的教学目标之一就是培养和提升学生的读图能力.在教学的过程中,地理教师要从学生的实际情况出发,不断探索提升学生读图能力的方法,让学生掌握读图的方法和技巧,将地图的作用最大限度的发挥出来,辅助学生更好的进行地理知识的学习.本文分析探究了初中地理教学中培养学生读图能力的方法,希望对教师的相关工作能够提供一定的帮助,最终促进学生综合能力的提升.
关键词
初中地理
/
读图能力
/
教学
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果