人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：186-187.

浅谈高中英语阅读教学

柴容
人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：186-187.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高中英语阅读教学

柴容1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川音乐学院附中,四川 610041
  • 折叠

摘要

阅读能力的考查是英语考试的重要的内容,也是英语学习者英语应用能力的体现之一,同时还是发展学生综合运用能力的重要途径.教师要抓住阅读教学的本质,明确阅读教学的任务,把握正确的阅读教学策略.

关键词

阅读教学/能力培养/习惯与技巧

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文