人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：192.

小学班主任实施情感教育浅谈

胡湘俐
人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：192.
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小学班主任实施情感教育浅谈

胡湘俐1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区双槐树小学,重庆 402260
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摘要

随着教育体制的不断深化和改革,教学方式也会相应的发生变革,在小学教育中,加强对小学生的情感教育的开展,能够有效的提升小学生的情感状况,提升学生的道德情操,激发学生的创新意识和参与意识,有效实现学生情感的丰富化、多样化,促进我国小学情感教育可持续发展.

关键词

小学/班主任/情感教育/浅谈

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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