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人文之友
2018,
Vol.
12
Issue
(22) :
217.
"自主学习能力"在小学数学课堂中的培养
程媛媛
人文之友
2018,
Vol.
12
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(22) :
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"自主学习能力"在小学数学课堂中的培养
程媛媛
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作者信息
1.
淮南市大通区教育局教学研究室,安徽 淮南232033
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摘要
在数学教学活动中,学生是学习的主体,要注重培养学生自主学习的能力.在传统的课堂教学中,大多数教师都只是单纯的采取讲授式的教学方法,对学生进行灌输式、填鸭式的教学,进而忽略了学生的主体地位,阻碍了学生自主学习能力的发展.新课程教育改革的实施对学生主体地位更加关注,因此,教师要更加注重学生自主学习能力的培养.
关键词
小学数学
/
课堂氛围
/
"自主学习"
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出版年
2018
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