人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：220.

让数学文化润泽数学课堂

余林燕
人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：220.
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让数学文化润泽数学课堂

余林燕1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市余江区潢溪中心小学,江西 鹰潭335200
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摘要

《数学课程标准》指出:"数学是人类的一种文化.""数学文化"作为教材的一个组成部分出现在我们面前,然而我们的教学现实却不容乐观."让数学变得文化些,还数学以文化之本来面目",已经成为小学数学教学亟待关注、思考和探索的问题.

关键词

"数学文化"/数学课堂

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出版年

2018
人文之友

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