国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
12
Issue
(22) :
240.
让课外阅读为课堂增添魅力——语文教学中如何渗透课外阅读的实践研究
王月英
人文之友
2018,
Vol.
12
Issue
(22) :
240.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让课外阅读为课堂增添魅力——语文教学中如何渗透课外阅读的实践研究
王月英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省惠州市博罗县平安中心小学,广东 惠州516146
折叠
摘要
结合小学语文教学的现状,我深刻体会到要想彻底提升学生的语文综合素养,教师就要为学生奠定扎实的语文"内功",结合语文教学的开展,渗透课外阅读,全面提升学生的语文基本功,本文从四个方面阐述了语文教学中渗透课外阅读的几点实践:激发阅读兴趣;培养阅读习惯;课内外相结合;读与写相结合.
关键词
小学语文
/
课外阅读
/
渗透
/
核心素养
/
成效
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果