人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：264.

小学语文个性化阅读教学探讨

胡建华
人文之友2018，Vol.12Issue(22) ：264.
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小学语文个性化阅读教学探讨

胡建华1
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作者信息

  • 1. 宁夏吴忠市盐池县第一小学,宁夏 吴忠751500
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摘要

小学语文学科是学生学习的基础科目之一,学习语文有助于提示学生的语言组织能力和思维表达能力,同时使学生更易于进行其他学科的学习,在语文教学中为了提升学生这方面的能力,可以通过阅读教学使学生开拓视野,同时提升其语言组织能力及表达能力等.

关键词

小学语文/阅读教学/语文教学

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出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
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