国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(1) :
84.
"课程思政"理念下生理学的教学实践与探索
宁檬
人文之友
2020,
Issue
(1) :
84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"课程思政"理念下生理学的教学实践与探索
宁檬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北民族大学科技学院,湖北 恩施 445000
折叠
摘要
高校的基本职能之一是人才培养,新时代生理学课程思政对于实现立德树人的根本任务有着重要现实意义.结合专业教学实践和"课程思政"的教育理念,凝练新的教学目标,探索生理学课程与思想政治教育结合的新教学模式,将医者仁心的职业精神、创新能力、良好的心理素质、慎独品质等思想政治教育元素融入生理学教学各环节、各方面,实现培养具有医学职业精神的学生.
关键词
课程思政
/
生理学教学
/
实践
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果