人文之友2020,Issue(1) :164-165.

基于信息技术下中职《成本会计》教学之思——以约当产量法为例

卢斯格
人文之友2020,Issue(1) :164-165.

基于信息技术下中职《成本会计》教学之思——以约当产量法为例

卢斯格1
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  • 1. 广东省汕尾市城区职业技术学校,广东 汕尾 516600
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摘要

《成本会计》一直都是会计教学里的一个重要的部分,学习好《成本会计》对学生会计职业发展、会计技能学习都有着很大的帮助.《成本会计》科目,是一个有着理论和实践应用的比较综合的科目.在学习《成本会计》的时候,学生首先需要学习会计学,在掌握了会计基础的时候才能学习成经历本会计.在如今的中职教学里,教育不断的进步,信息技术也开始逐渐被很多学校和教师引进,教师在《成本会计》的教学里,经常会结合信息技术的手段,实现教学的一些目的,完成教学的一些任务.信息技术的运用,能够为《成本会计》的教学带来很大的进步,为学生的成本会计学习提供有效的帮助.

关键词

成本会计/中职教学/信息技术/约当产量法/策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量3
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