人文之友2020，Issue(1) ：185.

生本理念在班级管理中的渗透探讨

廖陈远
人文之友2020，Issue(1) ：185.
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生本理念在班级管理中的渗透探讨

廖陈远1
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作者信息

  • 1. 武鸣区职业技术学院,广西 南宁 530000
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摘要

生本教学是新时代教育学家提出的新型教学理念,从学生本体出发,将学生为课堂的主体,为学生的有效学习和成长设计的教学计划,在教学中,教师需要高度重视学生、尊重学生、一切出发点从学生的角度展开,注重对学生的综合性教育与培养,开拓思维模式.生本理念可以应用的范围较广,不论是专业理论授课还是班级管理,都能够体现教育主题.作为学生的负责人和管理者,本人结合生本教育理念展开教育分析.

关键词

班级管理/生本理念/教育分析

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基金项目

本文系2019年广西职业教育教学改革立项项目(GXZZJG2019B215)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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