人文之友2020,Issue(1) :219.

兴趣化教学激发"隐性"体育边缘学生的运动兴趣

王伟
人文之友2020,Issue(1) :219.

兴趣化教学激发"隐性"体育边缘学生的运动兴趣

王伟1
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作者信息

  • 1. 珠海市香洲区甄贤小学,广东 珠海 519000
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摘要

兴趣是最好的老师,兴趣化的体育课题,可以有效激发每一位学生、特别是"隐性"体育边缘学生的运动参与运动兴趣,进而养成良好的体育习惯,发展学生的体质健康.

关键词

兴趣化教学/体育边缘学生/运动兴趣

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出版年

2020
人文之友

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