人文之友2020，Issue(1) ：222.

情境教学法在小学英语课堂教学中的运用

陈美娟
人文之友2020，Issue(1) ：222.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情境教学法在小学英语课堂教学中的运用

陈美娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省晋中市寿阳县朝阳镇中心学校,山西 晋中 045400
  • 折叠

摘要

不同于传统教学,小学英语教学大多采用情境教学法.主要是由于情境教学法不但形式丰富有趣,同时互动性强,能够有效提高英语教学的效率,激发学生对于英语学习的兴趣.本文主要探讨小学英语课堂情境教学的内涵和作用,并提出了小学英语课堂情境教学的方法,以期为小学英语课堂情景教学提供参考和依据.

关键词

情景教学/小学英语/肢体语言

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文