数学核心素养理念下初中数学课堂教学策略探索

胡金霞¹

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1. 河南省罗山县龙山初级中学,河南罗山464200
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摘要

随着新课改的不断推进与深化,基于核心素养开展教学是目前数学教师需要落实的重要指标.在初中阶段,教师在开展数学课教学活动的过程中,需要围绕核心素养这一战略思想,对课程教学进行全面创新、系统改革,从而构建系统功能更加完善的课程体系,全面提高数学课教学的整体质量.本文主要就数学教师如何以核心素养为战略导向展开课堂教学进行了有效探索.

关键词

核心素养/初中数学/课堂教学

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

被引量3

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