人文之友2020，Issue(1) ：226.

初中生物教学要激发学生兴趣,树立创新意识

孙敏
人文之友2020，Issue(1) ：226.
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初中生物教学要激发学生兴趣,树立创新意识

孙敏1
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  • 1. 山东省东营市胜坨中学,山东 东营 257000
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摘要

随着新课程改革的不断深入,初中生物教学面临着新的机遇与挑战,一方面是传统教育学理念的根深蒂固,另一方面是新的教学思想不断冲击,在这样的情况下只有激发学生学习兴趣,帮助学生树立创新意识,才能培养高素质的综合性人才.初中是学生智力发育的关键阶段,在中学阶段培养学生创新意识,帮助学生形成良好的学习习惯是十分重要的.本文从当前初中生物教学的现状展开分析,提出了激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的策略供参考.

关键词

兴趣教学/初中生物/教学改革

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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