高考改革视角下提升高中生物教学质量的措施分析

姚瑶¹

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作者信息

1. 西宁市教育科学研究院,青海西宁 810000
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摘要

在高考深化改革的历史背景下,中国的高中课程设置有了崭新的变化,学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选课学习.在这一改革模式的推动下,相比以往家长"命令式"的选文选理的"二选一"模式,学生有了更多的权利,学生有权利选择自己要深入学习的学科,也意味着学生有了更高的学习干劲.在高考改革的视角下,高中教学应当向着提升教学质量方向发展,切实实现课堂教学方式的转型.

关键词

高考改革视角/高中生物教学/质量提升/措施分析

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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