人文之友2020，Issue(1) ：247.

提高新时期中学教师素养的有效策略

陈科 邱向英 聂敏 肖军仔
人文之友2020，Issue(1) ：247.
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提高新时期中学教师素养的有效策略

陈科 1邱向英 1聂敏 2肖军仔2
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作者信息

  • 1. 湖南环境生物职业技术学院,湖南 衡阳 421005
  • 2. 衡阳市第一中学,湖南 衡阳 421001
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摘要

随着基础教育课程改革的不断深入,赋予了教师更多的教学责任和期望.教师作为开展教学活动的重要因素,是影响教学质量的关键,承担着培育社会未来建设型人才的重担.在知识经济时代,社会对人才的要求逐渐提高,意味着教师需要跟随时代发展的步伐,不断提升自身素养,更好地践行教书育人的使命.为此,本文中学教师为例,分析新时期背景下提高教师素养的有效策略.

关键词

新时期/教师素养/策略

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基金项目

湖南省教育科学"十三五"规划2017年度中小学教师发展研究专项立项课题(XJK17BJSF07)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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