人文之友2020，Issue(1) ：260.

数学建模思想应用于小学数学教学中的探究

闫敏
人文之友2020，Issue(1) ：260.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学建模思想应用于小学数学教学中的探究

闫敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省保定市曲阳县路庄子乡中心小学,河北 曲阳 073100
  • 折叠

摘要

当前随着教育教学体制的不断改革,新课程改革的实施,在小学的数学教学中,更加强调学生学习的积极性和主动性,对于传统的教学模式不断进行改进,这也是当前教育教学中比较关注的问题,在数学的教学中逐渐引入建模思想,提升学生的学习兴趣.本文将从数学建模思想应用于小学数学教学方面进行分析,提出相应的措施.

关键词

小学数学/数学建模/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文