摘要
因为在教学指导中,中学数学的主要教学任务,就是培养学生的思维能力,确保学生能够对问题进行解决,但是数学知识十分的抽象,导致学生无法理解与掌握数学知识,从而会对中学数学教学的效果造成一定的影响.情景教学方法作为一种新型的教学方法,在教学过程中具有极其重要的作用,可以在实践教学中对相应的教学情景进行设计,使学生在情景中体会学习的乐趣,所以情景教学对中学数学教学具有一定的积极影响,教师通过运用情景教学能够充分调动学生的学习兴趣,使学生可以更好的运用数学知识解决问题,从而达到中学数学教学预期的效果.
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