基于核心素养优化数学教学评价的研究

葛朋静¹

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作者信息

1. 河北省曲阳县东旺乡南杏树中学,河北曲阳 073100
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摘要

伴随着现代化教育教学新理念的发展和体制改革的深入推进,加强学生素质教育成为当前教学模式中的教学目标,并要求老师把培养学生核心素养当做基本的教学任务.数学作为培养学生思维和逻辑能力的重要学科,任课老师要想提高素质教育,就要在教学活动过程中不断思考自身的教学评价行为,对有效的评价策略认真研究,在保证学生适用性评价的前提下,推动学生全身心的投入到数学学习中,从而帮助学生养成基本的数学核心素养.

关键词

核心素养/优化/数学教学/评价

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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