国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(1) :
263-265.
初中英语群文阅读的理念与实施策略
秦雪
人文之友
2020,
Issue
(1) :
263-265.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语群文阅读的理念与实施策略
秦雪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西师范大学,山西 临汾 041000
折叠
摘要
群文阅读研究近年来在我国兴起,然而在实践中还存在诸多问题.根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》对初中英语阅读提出的要求,本文提出运用群文阅读理念结合英语阅读教学实践,探索英语群文阅读的实施策略.
关键词
群文阅读
/
阅读教学
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果