人文之友2020，Issue(1) ：277.

让阅读提升语文素养——浅谈小学语文课外阅读指导策略研究

曹慕群 曹浩良
人文之友2020，Issue(1) ：277.
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让阅读提升语文素养——浅谈小学语文课外阅读指导策略研究

曹慕群 1曹浩良2
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作者信息

  • 1. 广州市白云区新科小学,广东 广州 510440
  • 2. 广州市白云区人和镇第一小学,广东 广州 510470
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摘要

课外阅读是语文实践活动的重要形式,它对于提高学生语文素养起着重要的作用.本文主要对学生课外阅读氛围渲染、创新阅读、方法引领以及多元评价方面上进行论述,力求通过有效地指导学生课外阅读,让学生养成良好的阅读习惯,全面提升学生的综合语文素养.

关键词

课外阅读/阅读兴趣/阅读动力/阅读实效/语文素养

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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