基于创新型人才培养的高职数学教学探究

侯煜¹

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1. 云南工程职业学院,云南昆明 650300
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摘要

近年来,在高等教育中,双创教育成为了一个全新的热点.所谓的双创教育,指的就是创新创业教育,包含了创新和创业两个方面.对于高等院校来讲,培育创新型人才,是目前社会发展的实际需求.在高职数学教学中,也需要关注到这一点,将创新型人才培养融入到高职数学教学当中.本文首先分析创新人才培养视角下高职数学教学存在的不足,然后提出了对应的教学措施,以供参考.

关键词

高职/数学教学/创新型人才/教学措施

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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