人文之友2020，Issue(2) ：181.

中职数学教学中"错误资源"有效利用的探究

李卫东
人文之友2020，Issue(2) ：181.
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中职数学教学中"错误资源"有效利用的探究

李卫东1
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  • 1. 西华县第一职业中等专业学校,河南 西华 466600
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摘要

中职学校大部分学生的数学基础较弱,其在学习数学的过程中会出现各种各样的错误.错误是不可避免的,教师要以平和的心态看待这些"错误资源",并采取各种措施利用"错误资源"进行教学,以减少学生出现同样错误的几率,提高数学教学质量.

关键词

中职数学/错误资源/有效利用/措施

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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