人文之友2020,Issue(2) :209-210.

小学合唱团训练现状与对策研究——以福州市T区为例

陈语
人文之友2020,Issue(2) :209-210.

小学合唱团训练现状与对策研究——以福州市T区为例

陈语1
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  • 1. 福建幼儿师范高等专科学校艺术系,福建 福州 350007
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摘要

合唱作为一种集体性艺术形式,组建合唱团是实施课外音乐活动的重要方式,对于学生全面发展有促进作用.运用调查法、访谈法对福州市T区的六所小学合唱团的学生与教师进行调查,发现该区合唱团普遍忽视对学生合唱能力与兴趣的培养;合唱指挥教师专业能力薄弱;缺乏系统的合唱校本教材.最后,提出解决问题的途径,重视对学生合唱能力的培养,外培内引提高教师合唱指挥能力,建立高校与小学联合模式.

关键词

合唱团/现状调查/对策研究

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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