人文之友2020，Issue(2) ：237.

初中英语培养开放式教学习惯探究

胡天红
人文之友2020，Issue(2) ：237.
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初中英语培养开放式教学习惯探究

胡天红1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容市华阳中学,江苏 句容 212400
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摘要

新课标要求从学生的实际需求和兴趣出发,把知识转化为需要解决的问题,让学生在质疑、探究、解惑的过程中,培养创新精神和实践能力,使每个学生都能健康快乐地学习.为此,必须构建一种新的课堂教学模式,激发学生的内在潜能,发展学生的个性,培养其创新思维的能力,英语课程与教材不单是知识的载体,应成为学生实现全面发展的载体,而课堂教学必将承担起.

关键词

质疑/探究/创新/发展

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量5
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