人文之友2020,Issue(2) :244.

守望初心,师爱永驻

余佳婉
人文之友2020,Issue(2) :244.

守望初心,师爱永驻

余佳婉1
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作者信息

  • 1. 汕头市南澳县后宅镇中心小学,广东 汕头 515900
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摘要

师爱包含了教师对学生的热爱、尊重、理解和期待,这是一种高尚的师德情操.教师对学生的爱,是教师开展教育教学工作的重要条件;教师对学生的爱来源于教师的责任感,教育教学实践中教师必须以身作则;师爱要求教师要具备童心,要公正平等地对待每一个学生,任何时候都要自制;同时,师爱在教育教学实践中要经受考验,教师要以高度的觉悟,满腔的热情和博大的胸襟来对待.有爱才有教育,只有掌握了爱的艺术,我们的心血才会浇灌出灿烂的希望之花.

关键词

师爱/和谐/以身作则/童心/公正平等/自制

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出版年

2020
人文之友

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