人文之友2020,Issue(2) :246.

如何构建小学数学高效课堂

陈雪宁
人文之友2020,Issue(2) :246.

如何构建小学数学高效课堂

陈雪宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区梧州市苍梧县沙头镇中心校,广西 梧州 543117
  • 折叠

摘要

在如今的小学数学教学中,教师应当致力于高效课堂的构建,通过对教学策略、措施的优化,不断提高教学的效率与质量,从而使学生能够通过高效课堂学习,实现更好的学习、成长与发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了构建小学数学高效课堂的必要性,然后主要就构建小学数学高效课堂的教学策略,提出了部分探讨性建议,以期能为教学工作的实践提供参考.

关键词

小学数学/高效课堂/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文