人文之友2020,Issue(2) :282.

基于深度学习的小学语文口语交际教学研究

高开碧
人文之友2020,Issue(2) :282.

基于深度学习的小学语文口语交际教学研究

高开碧1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县岩孔街道中心完全小学,贵州 金沙 551801
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摘要

口语交际是小学语文课程内容安排中的重要的一个环节,在新形势下,小学语文课程标准不再仅仅只是单单提听话、说话,而是综合起来将其称之为"口语交际".本文基于小学语文教学中的口语交际话题展开探讨,提出几点思考,仅供参考.

关键词

小学/语文/口语交际

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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