贫富差距下的高校学生思政教育认知心理探讨

张驰¹

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作者信息

1. 天津现代职业技术学院,天津津南 300350
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摘要

随着高校大学生贫富差距问题的日益严重,大学生在消费观、求学观和人生观的塑造方面出现了大量的问题,严重影响了高校思政教育工作的有效开展,因此,加强对高校学生思政教育认知心理的探讨,并提出有效对策和建议显得尤为重要.基于以上情况,本文从坚持以人为本;重视心理健康教育;坚持与时俱进;加强校园文化建设四个方面入手,分析了扎实做好贫富差距下高校学生思政教育工作的对策.希望通过这次研究,为高校相关教育工作者提供有效的参考.

关键词

贫富差距/高校学生/思政教育/认知心理

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量5

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