人文之友2020，Issue(3) ：162.

林籁泉韵——基于新课标下童声教学初探

王丹
人文之友2020，Issue(3) ：162.
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林籁泉韵——基于新课标下童声教学初探

王丹1
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作者信息

  • 1. 商丘师范学院音乐学院,河南 商丘 476000
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摘要

我们把进入变声期之前的嗓音称为童声.少儿发声器官还未成熟,声音弱音量小,因此在教学中运用科学正确的方法,避免教学无用,损害声带.本文就从呼吸、发声、咽腔、演唱及表现几方面探究童声训练的科学方法.

关键词

童声/训练/教学

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出版年

2020
人文之友

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