人文之友2020,Issue(3) :238.

微课程资源在小学美术欣赏教学中的有效运用

刘晓燕
人文之友2020,Issue(3) :238.

微课程资源在小学美术欣赏教学中的有效运用

刘晓燕1
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  • 1. 青岛辽源路小学,山东 青岛 266034
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摘要

随着我国教育教学的发展,新课改的进一步深入,要求在小学美术的欣赏教学中要不断的创新,优化教学方式,让学生拥有更好的学习氛围,能够更好的学习知识.微课程是当下新兴且高效的一种教学模式,也是随着时代的发展应时而生的一种新兴教育方法与模式,它可以把复杂,繁琐的理论知识通过微型化可视化碎片化的方式展现给学生,以供学生更加简单明了的学习.

关键词

微课程/小学美术/欣赏教学/应用策略

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出版年

2020
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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