人文之友2020，Issue(3) ：263.

高职大学语文教学的人文价值与游戏精神的内在逻辑

周艳艳
人文之友2020，Issue(3) ：263.
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高职大学语文教学的人文价值与游戏精神的内在逻辑

周艳艳1
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作者信息

  • 1. 陕西艺术职业学院,陕西 西安 710054
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摘要

目前,我国高职大学语文教学普遍存在机械、呆板、填鸭式灌输等问题,在改进这一教学模式与实现其人文价值的路径选择中,基于高职大学语文教学的人文价值与游戏精神的熏陶功能具有的内在一致性,在我国高职大学语文教学中构建游戏精神的融入机制具有重要意义,其有助于有效实现我国高职大学语文教学的人文价值.

关键词

高职大学语文教学/人文性/游戏精神/教学效率/熏陶功能

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基金项目

本文系陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究一般项目(SZJYB19—233)

出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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