互动教学策略在小学语文教学中的应用研究

东周措毛¹

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作者信息

1. 青海省玉树藏族自治州杂多县第三民族完全小学,青海玉树 815399
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摘要

小学语文教学是学生学习的起点,因此运用互动教学策略帮助学生进行语文的学习,提高学生学习的注意力,培养学生的思维品质,能够大胆的进行表达和质疑,学会反思和认同,对于学生今后的语文学习有着十分重要的作用.与此同时,培养学生的语文学科核心素养,让语文学习能够陪伴学生一生的学习,这些优良品质的培养将伴随学生的一生.互动性教学策略只是若干教学策略中的一种,需要教师发挥聪明才智,机智的使用这些教学策略.

关键词

互动教学策略/小学语文/语文学科核心素养/实施策略

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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