人文之友2020，Issue(4) ：118.

大学英语教学中传统文化的融入分析

陶亚宁 刘芹
人文之友2020，Issue(4) ：118.
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大学英语教学中传统文化的融入分析

陶亚宁 1刘芹1
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作者信息

  • 1. 昭通学院外国语学院,云南 昭通 657000
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摘要

二语习得理论认为,母语对第二语言习得的影响伴随整个学习过程,母语文化在跨文化交际中也占有重要地位.当前大学英语教学中,传统母语文化的融入并不显著,这造成英语教学中传统文化确实现象明显.通过分析中国传统文化融入大学英语教学的重要性,结合教学实践找出大学英语教学中传统文化融入的问题,然后从教学观念、教学活动、教学资源、教学评价等几个方面提出针对性的教学建议.

关键词

大学英语教学/二语习得/传统文化/跨文化交际

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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