人文之友2020,Issue(4) :151-152.

《"册""典(diǎn)""删"的来历》教学内容之我见

刘金芝
人文之友2020,Issue(4) :151-152.

《"册""典(diǎn)""删"的来历》教学内容之我见

刘金芝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州 黔南 551300
  • 折叠

摘要

教材是教师教学和学生学习的基本工具,是学生获取知识、发展智力、提高能力的凭借,因此,准确严谨是教材编写的基本要求.《"册""典(diǎn)""删"的来历》是人教版小学语文五年级上册第五组综合性学习遨游汉字王国中,有趣的汉字第4则阅读材料.笔者以为,这篇文章内容前后矛盾,观点值得商榷,在此提出参考意见,供目前正在修订的部编版即新人教版五年级小学语文教材参考.

关键词

小学语文教材/教学内容/商榷/修订

引用本文复制引用

出版年

2020
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文