人文之友2020，Issue(4) ：180-181.

爱的传递与引导——新时期儿童沟通方式嬗变例谈

杨贞松
人文之友2020，Issue(4) ：180-181.
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爱的传递与引导——新时期儿童沟通方式嬗变例谈

杨贞松1
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作者信息

  • 1. 浙江省龙游县詹家小学,浙江 龙游 324400
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摘要

小学阶段,面对的教育对象是儿童.他们年龄小、心智不成熟,容易出现不同程度的任性、自卑、自私、依赖等多方面的教育问题.本文中,笔者从教师对待孩子出现不同的问题时,通过言行尊重、榜样示范、情绪宣泄、情绪转移等做法向孩子进行爱的传递和引导,使孩子走出消极阴霾区,塑造健康积极的心理,身心更健康地成长.

关键词

爱的传递/爱的引导/表达方式/身心健康

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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