人文之友2020，Issue(4) ：213.

浅议初中数学教学中学生探索思维的培养

党高峰
人文之友2020，Issue(4) ：213.
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浅议初中数学教学中学生探索思维的培养

党高峰1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区回民中学,宁夏 吴忠 751999
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摘要

初中生的思维是活跃的,是想要通过自己的努力来获得成就的.这就迫使教师在教学中开始围绕学生的特点来对学生进行教学,想要帮助学生找到适宜自己展示的平台,让学生能够在数学中有所成.

关键词

初中数学/教学/学生/探索思维

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出版年

2020
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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