人文之友2020，Issue(4) ：215.

高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究

白秀琴
人文之友2020，Issue(4) ：215.
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高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究

白秀琴1
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作者信息

  • 1. 平顶山学院数学与信息科学学院,河南 平顶山 467000
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摘要

文章主要探讨了将微课和翻转课堂引入高等数学中的新的教学模式,分析了高等数学的微课制作的特点和要求,研究了在高等数学的教学中进行翻转课堂的实施方案和实施方法.

关键词

高等数学/微课/翻转课堂/教学模式

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出版年

2020
人文之友

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