小学体育课堂中变教为学的研究

赵启明¹

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作者信息

1. 内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市油田学校,内蒙古锡林浩特 026000
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摘要

小学体育变教为学的学习可以使小学体育课堂更加充满活力,从而使体育老师和学生、学生与学生的之间的关系更为真诚,也较好地培养了学生自主、合作、主动探究的能力;在变教为学学习中教师与学生都是主动的参与者,平等的对话者.变教为学学习过程是师生、生生之间积极互动、共同发展的过程,变教为学是师生认知、思想情感的渐进与提升.变教为学学习把体育课真正变成学生的乐园,体验成功、展示自我的场所.

关键词

小学/体育课堂/变教为学/研究

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量4

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