国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(4) :
234.
浅谈小学生的阅读能力的培养
张晓丹
人文之友
2020,
Issue
(4) :
234.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学生的阅读能力的培养
张晓丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省凤城市民主小学,辽宁 凤城 118100
折叠
摘要
阅读是孩子了解世界的一扇窗户,是小学语文教学的基本环节,教师要教会学生阅读方法,推荐课外的阅读内容,培养良好的阅读习惯,创造良好的阅读条件,让学生体验阅读的快乐,提高学生听、说、读、写能力.
关键词
小学生
/
阅读能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果