国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2020,
Issue
(4) :
249.
德育教育在初中课堂教学中的渗透与研究
姚伟才
人文之友
2020,
Issue
(4) :
249.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
德育教育在初中课堂教学中的渗透与研究
姚伟才
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省广州市增城区石滩镇三江第二中学,广东 广州 511325
折叠
摘要
随着新课标的提出,各学科、各阶段教学活动纷纷开展提倡在教学活动中加强学生的思想品质教育,在教学中改变教学手段,拓展教学内容,在各种教学活动中有效渗透德育思想逐渐成为当前教学发展的趋势.在初中课堂教学活动中有效渗透德育,对促进学生革新品质的发展,帮助其形成良好的道德修养,以及提高我国国民的道德素质都具有重要意义.因此,初中各学科教师需要积极拓展自身的教学内容,转变教学手段,在课堂教学中有效渗透学生德育.本文就如何才能在初中课堂教学中有效渗透德育提出了一些建议.
关键词
德育教育
/
初中课堂
/
课堂教学
/
渗透与研究
引用本文
复制引用
出版年
2020
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果