寓画于情以情动人——论初中美术教学中的情感教育

袁琳琳¹

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作者信息

1. 贵州省六盘水市第十二中学,贵州六盘水 553000
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摘要

生活中从不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛.我们要让每一个孩子发现生活中的美,就需要不断提高他们的审美能力.而美术的教学无疑是一种好的途径去引导初中生的他们发现生活中的美.随着我国对于教育的不断重视,要求学生开始德智体美劳全面发展,因此,美术教学也被越来越重视起来.初中生学习美术,不仅会提升他们的艺术审美能力,也会熏陶他们的情感能力,引发他们的情感共鸣.

关键词

初中美术/寓画于情/以情动人/情感教育

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出版年

2020

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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